閱讀題一定要仔細(xì),通常在課上,老師讓我們用熒光筆圈的焦點(diǎn),考試的時(shí)候當(dāng)然也沒有必要這么做。我們可以在閱讀問題時(shí)圈出關(guān)鍵條件,尤其是括號(hào)中的句子。別以為沒用,但很重要。如果題目是第一次讀,沒有線索,再讀一遍,或者讀幾遍,直到找到解決問題的條件。
審題的第二步就是結(jié)合自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行分析條件,這一步很關(guān)鍵。因?yàn)橐粋(gè)題目不僅有一個(gè)知識(shí)點(diǎn),它必須是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的組合,所以必須對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合,然后結(jié)合已知的題目條件和問題,找到相應(yīng)的解決方案和思路。
審題的能力除了與學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備有關(guān)外,還與解題的思維能力緊密相關(guān)。知識(shí)儲(chǔ)備量基本相同,所以解決問題的思維能力的培養(yǎng)顯得尤為重要例如初一上學(xué)期,常用的解題思維有整體思維、方程思維、分類討論思維等。
提高審題能力需要做題時(shí)有意識(shí)地訓(xùn)練和總結(jié),在實(shí)踐中調(diào)整不斷調(diào)整屬于自己的方式和節(jié)奏。
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